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，一如周迭这个人。

    刚好一百个字，数着写的。他又补了句。

    江云边才回神：你呢？

    有稿。

    江云边轻轻咳嗽了一下，听到自己名字，上台之前小声道：谢了。

    他在台上打开纸条，看了一眼台下的同学，逐字念周迭的稿：不啻微茫，造炬成阳。在高三的学习中

    许湛在台下听了前两句，蹙着眉：他什么时候写的稿，我怎么不知道？

    高梓宁：不瞒你说，我刚刚看到了。这张纸条是周迭给的。

    我草？年级第一给年级第二提供代写服务？这究竟是校霸的威逼利诱，还是校草的

    杨佑补了四个字：深沉爱意。

    说者无心，但许湛听了之后却忽然打了个寒战，随后若有所思地看着台上的两个人。

    江云边下台的时候觉得口干，明明只念了一百个字却比唱一整晚还费嗓子。

    正经儿发言果然不适合他。

    周迭跟他擦肩而过，江云边走回班级的队伍时，才听到他的声音。

    学习固然重要，但学生最应该做的是均衡时间跟他那份扣着字数逻辑缜密的发言稿不太一样，这回的发言相当随心所欲。

    像是见山说山，见水提水，甚至还展望了句即将到来的元旦晚会。

    如果这是场演讲比赛，周迭就