给我一次「学我想学」的机会,保证我就能?能!能~_徐文心:我们I型人(1) 首页

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   徐文心:我们I型人(1) (第3/4页)

节目的前三集,基本上是用假日和放学後的空闲时间进行,连要用什麽剪辑软T都找好了。

    康教授对计画内容点点头,并且说,既然决定好了,那就开始做吧。

    当然,教授还是先试着问了一下她之前是否有翻译过这种长影片的经验。

    徐文心回答说,没有。

    是我的错觉吗?当时我似乎感觉教授在角落面对着墙壁的时候,很隐讳的对这项计画内容发出了一声微微地叹息。

    那声叹息背後的深意,是当时的我即使注意到了,也没有办法明白的。

    3.

    话说,我们学校有一个线上缴交作业的网站,这个平台有留言区,可以让我们在上面公告传递讯息或闲聊。

    很快的,我就看到她在学校线上缴交作业网站的班级讨论区发了一小段MBTI韩国综艺翻译影片的连结和大家分享。

    「对影片翻译有任何建议的话,请留言告诉我喔,谢谢!」那段影片连结,伴随着徐文心同学的一小段文字留言叮咛,被送到了我的学校电子邮件信箱里。

    注意到这则讯息後,我动动手指,点开邮件、点开那个影片连结。

    嗯,前面和大家说这连结是很快就传来的,其实才怪呢。

    明明她是很慢才出的连结。

    大概是在徐文心同学的自主学习计画开始执行几个星期後,而且那段影片时长也才二十多分钟左右,这b她刚开始预期的时程还要慢了六倍左右。

    我好像明白为什麽康教授那时候要对这项计画默默发出一声叹息了。

    前文有说过我其实平时不太接触韩国文化,也不太有看综艺节目得习惯。

    但因
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