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第二章响的时间 (第9/11页)
的,毕竟教室有太多障碍物了,响为了避免毁坏公物,所以在教室的时候速度才b现在慢。」 「不过,现在是在外面,所以响可以不顾一切的发挥他原来的实力了。」 听见疑问後,奏回答了前原和矶贝的疑问。 在奏说明的同时。 响一边用右手的对老师专用刀不断地诱导杀老师往C场外侧移动,一边动了一下自己的左手食指。 而响动了自己的左手食指的画面都被杀老师和班上同学看的一清二楚。 「奏,响为什麽要动自己的左手啊?」 1 看不懂响动自己左手的动机,枫问起奏。 「看下去就知道了。」 听见枫的疑问,奏这麽说着。 在奏向枫说明的同时,原本被响丢出去的刀,不知什麽原因从杀老师的身後飞来。 在刀快击中杀老师的身T时,杀老师头也没回的避开了飞来的刀,由於刀没有击中杀老师的身T,最後飞回了响的左手上。 响拿着飞回来的刀和右手上的刀,一刀、二刀、三刀....连续地往杀老师的方向不断斩击,。 一躲、二躲、三躲....杀老师不断地躲避响的斩击。 「为什麽刚才飞出去的刀又飞回到响的手上了?」 看到刀回到响的手上的矶贝讶异说 「响在刚才丢出去的刀上绑着透明材质的尼龙线,在加上在左手臂上有可以回收尼龙线的装置,所以刚才被丢出去的刀才会回到响的手上。」 「根据敌人情报来决定要使用的道具和武器,这就是响。」 奏向大家说着。 奏解说的同
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