第八章宝宝的上课时间到 (第3/4页)

时又不失优点。

    这也是他们这节课的终极目标。

    a班的同学也已经登上各自的机甲，进行撕杀比拼，他们这节课的要求就是用这种机甲进行最纯粹的击打，谁赢得这节课的第一，就有机会去机甲设计专业课上去体验帝国最近新出的机甲。

    这是两个专业经常合作的基础条件，双方互相合作，共同激励学生。

    场上模样相同的机甲开始扭打起来，钢铁之间的碰撞，火花，打击声交响而成，形成最热血沸腾的画面，新生们的燥热最容易被这种纯粹的比拼中激出来。

    不管是在场的哪一个人，通通被气氛带动，激动地紧盯场上大屏体现的细节，设计班的学生们不光要专注观看他们的比赛，还要细心看到这些互相对打的机甲身上各个零件的弯曲程度，推算出更好的使用材料与安装角度。

    已经有不少同学将自己的想法写在笔记本上，顾云星也有了自己的观察记录。

    果然，祁止是这场对战中的王者，与他对抗的人很快就败下风，顾云星也借此观看与祁止有关的比赛。

    因为机甲最需要注意的是破损痕迹少的部位，而不是那些损伤严重的。

    因为往往在战斗中可以回来的机甲，损伤严重的反而说明他的防护性更高，即使受到严重击打也可以继续坚持，而损伤少的部位才是机甲能够回来的最大原因之一，它会是机甲脆弱的那一部分，因为在这种地方有了巨大损害的机甲都已经死在战场。

    而与祁止对战的机甲中，他的对战更专业完美，更有参考性。

    陆俞在这场面中激动极了，就好像他也是其中一员“啊啊啊云星你快看，我去，祁止怎么做到的，太厉害了吧这cao作，我一定要回去看那个模拟演练回放！啊啊啊我