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第十六章|世界在偷看你怎麽站着 (第1/1页)
候车室恢复运作後, 一切看起来都很正常。 萤幕重新亮起任务编号, 椅子有人坐下、有人离开, 规则像什麽都没发生过。 但我知道。 它在看。 ◆偷偷改变的数字 第一个异常, 不是来自我。 是一个普通任务的回报。 【案件结算】 完成度:92% 原人格情绪稳定度:高於预测 备注栏,多了一行小字。 外部非指派因素影响 待观察 我盯着那行字。 「外部因素……」 那个走廊的代班者站到我旁边。 「以前不会写这种东西。」 他低声说。 ◆不被指派的行为 下一个画面。 一个代班者, 在任务结束前, 坐在原人格房间的地板上。 什麽都没做。 没有引导。 没有修正。 只是在。 画面快转。 完成度没有变。 但—— 原人格放弃率下降。 萤幕立刻补上一行: 非标准行为 不建议模仿 我笑了一下。 「太晚了。」 ◆世界不说话,但记录 候车室後方, 多了一个新的栏位。 【异常样本】 下面只有三笔。 全部标记为: 不可复制 其中一笔, 没有编号。 只有一个注记。 残留型A 我不用问也知道。 ◆其他代班者开始靠近 有人坐到我对面。 不是熟面孔。 「你真的什麽都没做?」 他问。 我想了一下。 「我呼x1了。」 他愣了一下。 然後笑出来。 「你这样, 会害我们很难交差。」 我看着他。 「你可以继续交差。」 他没有回嘴。 因为我们都知道—— 有些人,已经看见别的可能X了。 ◆世界的防御机制 萤幕突然刷新。 【公告】 即日起, 非指派互动 将纳入风险评估 那个没见过的代班者冷笑一声。 「来了。」 「世界开始怕, 不是我们犯规。」 「是我们不用犯规。」 ◆再次回到医院 我被允许, 远距观察。 不介入。 不靠近。 画面里, 那个nV人已经能微微抬头。 孩子在床边写作业。 字歪歪的。 nV人看着, 嘴角动了一下。 不是笑。 是—— 还在。 没有任务提示。 没有完成条件。 但那一刻, 我第一次感觉到—— 世界在避开我的视线。 ◆被命名的效应 会议室里, 1 有人低声说了一句话。 「这不是陪伴型。」 「这是—— 残留效应。」 名词一旦出现, 就代表—— 它准备被收编。 我抬头。 「你们打算怎麽用?」 没有人回答。 1 因为他们还在找, 怎麽把这种事, 变回工具。 ◆我开始不只是我 那个人再次站到我面前。 语气很平。 「你知道, 你现在不是个案了吗?」 我点头。 「我知道。」 1 「你会被观察。」 「被模仿。」 「被误用。」 我笑了一下。 「那你们就会知道, 这东西学不来。」 ◆世界正在学,但学不会 新一个画面。 代班者试图复制行为。 坐下。 1 陪着。 等。 完成度暴冲。 依附暴增。 立刻被强制回收。 萤幕冷冷显示: 判定:形式模仿 效果:失败 候车室一片安静。 因为他们终於发现—— 1 不是坐在那里就行。 ◆那你到底做了什麽? 那个走廊的代班者问我。 「你和他们差在哪?」 我想了一下。 「我没有要留下结果。」 他愣住。 「我只是—— 不急着离开。」 ◆世界的下一步 1 萤幕更新。 【内部备注】 残留型代班者 暂停新增 保留观察 意思很清楚。 不准再出现第二个你。 ◆而你,还在这里 我坐在候车室。 没有任务。 1 没有倒数。 只是坐着。 这一次, 不是因为被留下。 而是因为—— 世界还不知道, 该把我放去哪里。 ◆结尾的低语 那个人走过我身边时, 低声说了一句: 1 「世界不会谢你。」 我点头。 「我知道。」 「那你为什麽还站着?」 我看着前方, 萤幕一片空白。 「因为如果连我都坐下来, 它就会以为—— 这种事不存在。」 【本章阅读完毕,更多请搜索领看中文;http://www.whxianghe.com 阅读更多精彩小说】
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